Malzemeler: 1. adet meyve suyu kutusu veya benzeri bir kutu. İpler. 2 adet şişe kapağı. 2 adet kalem boya kapağı. değişik şekillerde ağır göz ve eller.
Uygulanışı: her çocuğu bir adet meyve suyu kutusu verilir. Gerekli diğer malzemeler ve artık materyaller masalara bırakılır. Çocuklara “Bunlarla ne yapacağız?” sorusu yöneltilir ve cevapları dinlendikten sonra çocuklara “Bu materyallerle eğer bir çocuk yapacak olsak nasıl yapardık?” sorusu yöneltilir. Çocukların fikirleri alınır. Değişik fikirler dikkate alınır. Meyve suyu kutuları renkli elişi kağıtlarıyla çocukların istekleri doğrultusunda kaplanır. Şişe kapaklarına boya kalemleri kapakları yapıştırılır ve kuruması için beklenir. Bu esnada çocuklar değişik şekillerde ağız göz ve elleri uygun yerlere yapıştırırlar ve masadaki diğer materyalleri kullanarak çocuklarını istedikleri gibi süslerler. Kutularını süsleyen çocuklar kurumuş olan ayakları kutunun altına yapıştırırlar ve donmasını beklerler. Etkinliklerini bitiren çocuklardan çocuklarına bir isim bulmaları söylenir. Çocuklar bir süre etkinlikleriyle oynarlar.
Yöntem ve teknikler: Soru cevap, beyin fırtınası, bireysel çalışma
Amaç ve kazanımlar:
PMA
Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Kazanımlar
8. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
14. Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır.
DA
Amaç 4. Kendini sözel olarak ifade edebilme
Kazanımlar
2. Sohbete katılır.
Uygulanışı: her çocuğu bir adet meyve suyu kutusu verilir. Gerekli diğer malzemeler ve artık materyaller masalara bırakılır. Çocuklara “Bunlarla ne yapacağız?” sorusu yöneltilir ve cevapları dinlendikten sonra çocuklara “Bu materyallerle eğer bir çocuk yapacak olsak nasıl yapardık?” sorusu yöneltilir. Çocukların fikirleri alınır. Değişik fikirler dikkate alınır. Meyve suyu kutuları renkli elişi kağıtlarıyla çocukların istekleri doğrultusunda kaplanır. Şişe kapaklarına boya kalemleri kapakları yapıştırılır ve kuruması için beklenir. Bu esnada çocuklar değişik şekillerde ağız göz ve elleri uygun yerlere yapıştırırlar ve masadaki diğer materyalleri kullanarak çocuklarını istedikleri gibi süslerler. Kutularını süsleyen çocuklar kurumuş olan ayakları kutunun altına yapıştırırlar ve donmasını beklerler. Etkinliklerini bitiren çocuklardan çocuklarına bir isim bulmaları söylenir. Çocuklar bir süre etkinlikleriyle oynarlar.
Yöntem ve teknikler: Soru cevap, beyin fırtınası, bireysel çalışma
Amaç ve kazanımlar:
PMA
Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Kazanımlar
8. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
14. Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır.
DA
Amaç 4. Kendini sözel olarak ifade edebilme
Kazanımlar
2. Sohbete katılır.